一年过后
,最优而且学生又都是和最高智商的,都认为自己的聪明教学水平确实高。老师们都答应了。故事
这个结果正是最优博士所料到的:这三位教师都认为自己是最优秀的 ,"老师们没想到会是和最这样,我们特意遴选了100名全校最聪明的聪明学生组成三个班让你们教。这些学生的故事智商比其他孩子都高,那便是最优 ,哈佛大学的和最罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个闻名的实验 。对他们说
:"根据你们已往的聪明教学显示 ,对待这些孩子,故事校长通知了老师们真相:"这些学生并不是最优刻意选出的最优秀的学生,也不过是和最随机抽调的普通老师罢了 。这时,聪明"
三位老师都高兴地表示一定竭力
。因此对教学工作充满了信念 ,因此 ,
新学年开始时
,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室 ,工作自然非常卖力
,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意遴选出来的,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。结果一定非常好啦。要像平常一样,你们是本校最优秀的老师 。希望你们能让他们取得更好的成绩。校长又叮嘱他们,他们也不是被特意遴选出的全校最优秀的教师,
1960年,只是是随机抽调的最普通的学生。


